La présente étude porte sur l’accompagnement précoce des jeunes enfants sourds par les Centres d’Action Médico-Social Précoce (CAMPS) et les Services d’accompagnement Familial et à l’Education Précoce (SAFEP). Elle a été engagée dans un contexte où la perspective d’un dépistage plus précoce de la surdité ouvre de nouveaux horizons qui suscitent de nombreuses initiatives de la part des multiples partenaires concernés.

Centre Technique National d’Etudes et de Recherches sur les Handicaps et les Inadaptations

janvier 2008